domingo, 15 de marzo de 2020

Valoración sobre los criterios de los cuentos para la etapa de infantil.





Título del cuento: Iglesias y Cruz, (2017). La extraña visita. España: Libre Albedrío.

Criterios sobre la valoración del cuento:
  •  Tema atractivo e interesante.

El tema es atractivo y hace anticipar al lector de lo que puede ocurrir con cierta intriga. Bastante original el tema abordado, ya que el escritor se sale de los tópicos.
  •  Coherencia entre ilustración y texto.

El texto acompaña a la imagen para un mayor aprendizaje y captación del lector.
  •    Equilibrio entre ilustración y texto.

- Ilustración significativa: la ilustración ayuda a que los lectores recreen lo que están leyendo.
- Texto significativo: el escritor combina palabras con imágenes atractiva que motiva al lector a seguir con la intriga de lo que pasará.
  •    Lenguaje rico y evocador.

El lenguaje utilizado incita en el lector, el placer de leer. El texto presenta buena estética y las palabras muestran la capacidad de evocación en los lectores.
  •   Tipografía adecuada.

El tipo de letras que se usan son adecuadas y sencillas para el lector con una combinación de colores en las letras. El cuento presenta un registro lingüístico apropiado para la etapa de infantil.
  •  Estructura narrativa:

- El inicio sitúa, atrapa y entrena.
La historia empieza causando intriga por quien vendrá a visitar a la abuela.
- Trama y argumento bien construidos que intrigan.
Siguiendo una estructura adecuada y guiada con descripciones de lo que va sucediendo en la trama. 
- Final coherente y verosímil.
Un final feliz para los personajes del cuento.
  • Ambientación de la historia.

El cuento va dando información y esto genera anticipación en los lectores sobre lo que puede ocurrir.

  •      Transmisión de valores actuales.
El cuento transmite una historia con terror, misterio y humor. Este tipo de cuento ayuda a los lectores a perder el miedo en algunas situaciones.  
  •  Mensajes educativos sutiles.

El cuento no contiene mensaje educativo como tal.

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